初中道德与法治课教学交流材料

内容预览：

初中道德与法治课教学交流材料　　

　　道德与法制课是初中生不可或缺的重要学科,它不仅是中考科目之一,而且对学生做“人”起着至关重要的作用。在经过一段时间的教学,在七年级道德与法治课的教学中我们反思如下,以供大家参考:　　

　　一、指导预习,为课堂教学打下基础　　

　　预习是让学生了解课堂内容非常重要的一步,尤其是对于初一的学生,让学生对教学内容有大致了解,知道重点是什么,疑难有哪些,问题在哪里。带着问题进入学习,才能做到“心中有数”,有效地进入课堂学习　　

　　首先,教师必须在讲授新课前,预留五分钟的时间,指导学生统一进行预习。　　

　　其次,在教学过程中,要明确课堂的主要内容,直接指出这节课的页码和段落。最后,预习将就的是指导方法,先给学生指出这节课中需要解决的问题,让学生带着书中要求的问题浏览通读全文,梳理点出问题的答案,勾画重点,并将问题与答案做读书笔记。　　

　　二、紧扣课标,展示课堂教学　　

　　(一)生动的引出教学主题。　　

　　第一、用故事导入,引起学生兴趣;第二、用周围的新鲜事导入,贴近生活;第三、用时事导入,让学生多了解时事,并培养学生的爱国情怀;第四、用问题导入,让学生产生疑问,自主解决问题;第五、用名言警句导入,启发学生思考,合作探究。　　

　　因此作为教师必须多读课外书,多看新闻,不断的扩大自己的视野,这样才能使课堂变得生动。　　

　　(二)多使用多媒体辅助教学　　

　　多媒体播放声像资料鲜活、生动、…………

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