初中和高中化学衔接教学工作计划

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初中和高中化学衔接教学工作计划

　　新高一是一个承上启下的重要阶段，也是影响整个高中学习的基础阶段，这个阶段能否顺利通过，对整个高中的学习以至最后的高考都有重要的影响。几乎所有学生进入高中之后表示化学很难学，其中的原因除了学习内容增多带来的不适外，重要原因初中学习过程遗留的知识“漏洞”、“盲点”，一些衔接点，初中阶段浅尝辄止的内容，高中教材中往往是“未知”当“已知”，出现脱节断档，给教学增加坡度和难度。因此有必要在初中进入高中之前，对学生进行化学衔接教育，巩固化学基础知识，改进化学学习方法，能更快更好地适应高中的教学。

　　一．做好初中和高中化学的衔接教学的必要性

　　在初中化学主要是普及化学基本知识，培养化学基本素养，教师引导学生主要能掌握物质“是什么”，教学方法主要是识记，以记忆为主，而高中的化学教学工作，开始探索“为什么”，能从现象发现问题，自己想办法解决问题，教学方法是引导探索，学生要能自己发现问题。

　　新初三化学教材尽管已修改，强调了与社会实践的紧密关联，同时也兼顾了知识的体系，突出了化学是实验学科的地位，然而与高中化学必修第一册在内容上，授课方法上均有差距。初高中化学的衔接教学重要任务就是加深和完善初中化学的某些知识点，扫除知识盲区，更好激发学生学习热情，从而更快的进入高中角色。

　　二．初中和高中化学衔接教学的教学目的

　　（一）在思想上和心理上摆脱依赖，迎接挑战

　　1．掌握自学的金钥匙。初中升入高…………

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