乡镇中心学校五年级上学期语文期末考试质量分析

内容预览：

乡镇中心学校五年级上学期语文期末考试质量分析

一、基本情况

　　本次全镇六年级语文统一测试成绩如下表：（略）

　　从测试结果看，整体成绩较好。考试只是一种手段，重要的是激发学生的学习热情及其对知识的掌握的监测。说明老师们平时教学扎实，能够用课改新理念指导教学，教学方式与方法灵活多样，学生学习态度端正、踏实，有了一定的阅读理解能力，绝大多数同学能较灵活地掌握、运用所学的知识。

二、试题分析：

　　试卷命题符合《语文课程标准》“评价建议”中指出的“不仅是为了考察学生达到学习目标的程度，更是为了检验和改进学生的语文学习和教师的教学，改善课程设计，完善教学过程，从而有效地促进学生的发展。”本次试卷分为三部分，共有八个大题：第一题“读拼音，写词语”，考查了学生对所学内容看拼音写词语的掌握情况；第二题“在错误音节或汉字下面画线，并改正在括号内”，考查了学生对字音、字形的掌握情况；第三题“选择，把正确字母填写括号内”，考查了学生对课文字音，课文相应内容知识的掌握情况；第四题“根据课文内容填空”，考查了学生对书本中出现的诗词句的掌握情况；第五题“实用性文本阅读”，考查了学生对说明文理解运用，训练了学生的阅读水平；第六题“文学作品阅读”，主要考查了学生对民间故事的内容分析的掌握情况；第七题“文言文阅读”，考查了学生对文言文字词解释的掌握情况；第八题“习作与表达”以《给远方的亲人写一封信》为主题写一篇习作，属于自由命题作文，考查了学生在习作方面…………

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