小学三年级学年度上学期期末道德与法治质量分析

内容预览：

小学三年级学年度上学期期末道德与法治质量分析

　　一、基本情况：

　　我镇中心学校对本次考试十分重视。现对我镇三年级品德与社会期末检测情况进行分析，参加考试的人数1100人，总分是43589.5分，人平43.15分，（按100分折算）及格率为95.54％，优秀率为88.5％。综合指数为87.15％。从抽查的统计成绩来看，学生的发挥正常。总体来看，学生的成绩有所进步，优秀人数也很多，从学生的本次考试成绩看，学生对本科的学习积极性比较高，品德与社会这门学科对于小学生来说特别有吸引力，从多方面培养了学生的各种能力，真实反映了学生的社会生活领域和社会实践能力。

　　二、试题分析：

　　（1）试题的难易程度分析：本套试题内容丰富，侧重对生活知识的考查，同时也充分考查了学生课本知识指导生活的能力，题目所占比例搭配合理，试题比较简单，层次性较好，能照顾到不同层次的学生，适合小学三年级学生的特点。

　　（2）知识点涵盖与课程标准的对应分析：本份试题的知识点能紧紧围绕新课程标准出题，对社会课程标准三维目标的考查，既全面又有侧重，试题既重视了对学生知识技能的考查，也注重了对学生学习过程与学习方法的考查，而对学生情感、态度与价值的考查则渗透在整个试题中。本套试题注重了培养学生运用课本知识理解生活的能力，培养学生的生活习惯与品德养成，对生活事件是非判断的能力。突出学生的现实生活，重视品德的培养，对学生以后的生活有较好的指导意义。

　　三、得失分情况分析：

　　本试题为小学三…………

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