教师如何提高课后辅导的有效性经验分享发言材料

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教师如何提高课后辅导的有效性经验分享发言材料

　　很荣幸，能和大家针对学生课后辅导这个话题进行探讨。下面我要讲的，不能说是我的经验，这方面我还做的不是很好。这些应该是我们作为教师，在学生辅导这一块应该追求的一个目标、效果，或者说是我认为我应该在这些方面进行努力，争取做得更好。谈出来和大家进行一个探讨，说的不对、不全面的地方还请大家指正。

　　作为一名有责任心的教师，除了抓好课堂之外，还必须要做好课后辅导。要提高课后辅导的有效性，我认为应该做好以下几方面：

　　一、首先要明确具体辅导任务。教师要根据不同的辅导对象，确定具体的辅导任务。课后辅导的内容主要是：

　　①解答疑难。主要针对学习困难或者存在学习障碍者，我们称之为学困生。

　　②查漏补缺。主要针对因故缺课者或者没学会某些知识点的学生。

　　③扩展提高。主要针对学有余力者。

　　④端正态度、指导方法。主要针对学困生或者具有心浮气躁，骄傲自满的学生。

　　二、其次，要采取多种辅导形式。由于学生之间存在着各种差异，他们对课内学习的适应性不同，有着不同的辅导需要。教师要根据不同情况，分别制订辅导方案，一般要贯彻因材施教原则，既要有个别形式的辅导，又要有小组、结对形式的辅导，兼顾“培优、提中与补困”，切实增强辅导的针对性和实效性，努力缩小学生之间的差距，促进全体学生的共同发展。

　　我觉得应该具体做好以下几点：

　　1、辅导的重点是补困。要做好补困工作，首先…………

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