高一英语教师参加新课程培训学习心得体会

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高一英语教师参加新课程培训学习心得体会

　　随着新课程改革的不断深入，时代的飞速前进，作为教师应与时俱进。因此学校组织即将进入新高一使用新教材的老师们于7月5、6日到xx省两所优秀重点中学——xx一中和xx中学进行新课程培训，本人有幸作为其中一员，把自己这次学习的心得体会与大家分享。

　　在这里我主要谈谈第一天我们来到同为县级中学的xx一中学习的收获。上午由xx给大家给来一场名为《教育的情怀与科学》的讲座，他本着素质教育在课堂的理念，指出了当前素质教育的时空误区和四大陷阱，继而给大家介绍具有xx一中特色的“生本课堂”。起初，我以为生本课堂，顾名思义，以学生为本，其实不然，正确的诠释应为——生本课堂是激发师生生命本能的课堂。让学生的学习成为生命的需求与渴望。其中，让我印象深刻的是生本课堂要求教师归还学生的自主权。他认为，学生学习的过程，其实就是学生在解决问题的过程中，留下思维痕迹的过程。而生本课堂以问题为中心、以学生为主体、要求教师归还学生四个权利：思维权（脑动）、动手权（手动）、话语权（口动）和归纳总结权。这样的课堂给学生带来的最大益处是培养了学生的自信心，提升了学生的综合素质，从而提高了教育、教学质量。同时也实现了四个转化：即从老师的知识讲解转化为学生的问题解决；从学生听老师介绍方法转化为问题解决中掌握方法；从老师说转化为学生自主表达；从学生背记规律转化为问题解决中探索规律。xx一中的生本课堂不由给我带来思考：多年来，老师教，学生学：老师讲，学生听，这已…………

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