青少年劳动观培养基本情况及工作建议对策

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青少年劳动观培养基本情况及工作建议对策

　　 青少年劳动观培养是青少年思想引领一项重要内容，近年来，xx区共青团组织通过开展青少年思想宣传教育、学校团队组织设置劳动科技课程、社会实践等形式积极引领青少年树立正确的劳动价值观，取得阶段性成效，但也存在一些问题。

　　一、基本情况

　　（一）开展学习宣传教育活动引领青少年树立正确的劳动价值观。每期组织不少于xxxx人次青少年开展“青年大学习”，学习习近平新时代中国特色社会主义思想。团xx区委组织开展专题学习报告会，引导青年践行总书记在纪念五四运动100周年大会上的讲话精神，引领青年传承五四精神，激励青年发扬“奋斗的青春最美丽。”2020年，通过共青团微信公众号宣传《厉行勤俭节约反对餐饮浪费倡议书》，引导青少年勤俭节约，珍惜劳动成果。积极推荐优秀青年开展“五四青年奖章”评选活动，鼓励青少年向青年榜样学习，树立正确的榜样力量。

　　（二）开展主题团队日活动，弘扬革命精神，树立正确的劳动观。认真落实习近平总书记有关劳动教育的重要指示和《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》精神，团xx区委组织全区团队组织开展“劳动的青春最美丽”主题团队日活动，引导青少年树立正确的劳动观，弘扬劳动精神。

　　（三）组织开展社会实践活动，鼓励青少年参与劳动，树立正确的劳动观。每年寒暑假期间，通过招募200多名大学生志愿者，深入辖区乡镇、社区、车站等开展志愿服务活动，鼓励青年主动投入全区脱贫攻坚、关爱留守儿童、防疫抗疫…………

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