寓生活教育于品德课堂（陶研论文）

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　　寓生活教育于品德课堂（陶研论文）

　　摘要：陶行知先生认为：“生活就是教育，教育必须与实际生活相联系”。小学品德课的《课程标准》也指出：“品德课程是以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。”本课程具有“生活性”的基本特征。我在教学过程中，十分注重根据课文安排，紧扣学生生活实际，创设各种不同的情境，激发学生兴趣，并通过活动不断丰富和发展自己的生活经验，培养学生的创新能力和解决实际问题的能力，实现教学相长，达到以美育促德育的目的，为他们的人生发展导航。从以下几个方面入手：一、立足生活基础展开教学。二、顺应年龄特征展开教学。三、拓展生活领域进行教学。

　　关键词：生活教育品德课堂陶行知

　　陶行知先生认为：“生活就是教育，教育必须与实际生活相联系”。在陶行知看来，教育和生活是同一过程，教育含于生活之中，教育必须和生活相结合。小学品德课的《课程标准》也指出：“品德课程是以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。”本课程具有“生活性”的基本特征。我在教学过程中，十分注重根据课文安排，紧扣学生生活实际，创设各种不同的情境，激发学生兴趣，并通过活动不断丰富和发展自己的生活经验，培养学生的创新能力和解决实际问题的能力，实现教学相长，达到以美育促德育的目的，为他们的人生发展导航。我觉得可从以下几个…………

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