教育工作者应如何理解群众路线教育实践活动的意义

内容预览：

教育工作者应如何理解群众路线教育实践活动的意义　　

一、正确理解党的群众路线教育实践活动的安排部署、目标任务和总体要求。　　

1.时间安排：于2014年1月开始，预计于2014年9月结束。　　

2.总体安排：　　

第一环节：学习教育、听取意见。　　

第二环节：查摆问题、开展批评。　　

第三环节：整改落实、建章立制。　　

3.总体要求：照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病　　

4.主要内容：为民、务实、清廉　　

5.主要任务：教育引导党员干部树立群众观点，弘扬优良作风，　　

解决突出问题，保持清廉本色，使干部作风进一步转变，干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立。　　

6.要着力解决突出的问题：集中解决“四风”问题，即形式主义、　　

官僚主义、享乐主义、奢靡之风　　

7.要牢牢把握的基本原则：正面教育为主、批评和自我批评、讲　　

求实效、分类指导和领导带头。　　

二、教育工作者如何践行群众路线　　

（一）正确理解活动内容　　

为民：概括地说，就是办人民满意的教育。具体说，就是全心全意为学生服务、为家长服务、为社会服务。党员、干部要注重解决工作作风和方法上的问题，把联系群众、服务教职工的工作做深、做细、做好。　　

务实：即求真务实，出于对党和人民的事业高度负责，脚踏实地，埋头苦干，鼓实劲、求实效，不图虚名，不务虚功。扎扎实实地做好教育教学工作，备好课、上好课，对每一位学生的成长发展负责，做一名…………

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