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xx县城公立高中教育问题的原因与对策
高中阶段教育作为基础教育的高级阶段,既是义务教育和高等教育的衔接点,又是整个教育体系中承上启下的关键环节,担负着进一步提高国民素质和为高等教育输送合格新生的双重任务,是衡量一个地方教育综合水平的重要标志。搞好高中教育惠及千家万户,对于提高全县人民受教育水平,提升素质教育的环境,促进我县经济社会发展起到积极地促进作用。为全面了解我县高中阶段教育发展的现状,找准制约发展的症结,寻求发展的突破口,以期促进全县教育事业的科学发展,县政协对县城公立高中教育问题进行了调研分析,问题十分突出,亟待认真解决。
一、基本情况
据调查,沈丘县县城有一高、二高、三高3所公办高中,教师846名,研究生学历的仅28名,中专以下学历的尚有46名。近五年来,3所公办高中共考入清华、北大的仅4人,教育质量位居全市末位。
二、主要问题
近几年来,尽管我县县城公立高中教育办学规模不断扩大,办学条件明显改善,教育状况逐年提高,高考上线人数逐年增加,取得了一定成绩。但教育基础依然薄弱,作为人口大县,与本市教育强县相比,还有较大差距,诸多因素制约着我县高中教育可持续发展。存在的主要问题是:
1、学校基础设施滞后。教师住室和学生床位、餐位不够;一高、三高无教师集体办公室;实验室、图书室以及配套设施不能满足正常的需求;校牌不醒目,校门口大门破旧落后,寝教室不温馨,桌凳陈旧,校园杂草丛生,地面高低不平,餐厅不卫生,厕所不干…………
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