小学校园文化建设总结

投稿人:疏影 发布时间:2013/1/30 投稿交换  申请VIP 全文3298字

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我们的校园充满阳光  

横板小学是隶属于开发区教育体育局管辖的一所农村三类学校。学校当前有18名教师,275个学生,虽然办学规模小,却有着悠久的办学历史和丰富的文化内涵。自1975年建校以来历经36载,在各级政府的扶持与关怀下,横板小学从三间士瓦房变成了今天拥有精致漂亮的教学楼、执着敬业的教师队伍和完善的教学设施的一所管理规范、办学特色鲜明的农村小学。我们横小老师不以“小”而不为,不以“小”而自轻,在各级政府的帮助下以小规模创大成绩,“xx省人民群众最满意的学校”“xx省学校阳光体育先进单位”“xx省素质教育活动月先进单位”“市安全文明校园”“市素质教育示范校”“市常规教育示范校”“市德育示范校”“开发区教育系统先进集体”这些都显示出我们横板小学全面实施均衡教育的效果,昭示着横板小学美好的发展前景。  

 从2008年开始,我们将学校教育定位为“均衡教育”,站在学校之间“均衡”是为教育资源的均衡,站在我校的角度说“均衡教育”是每一个学生发展的均衡。我们提出实施横板小学“均衡教育”,目的就是想引导学生由传统的“知识人”朝面向未来的“能力人”而转变。几年来,学校始终围绕“均衡教育——为学生一生的发展奠定基础”的办学理念,“让每个孩子沐浴均衡教育的阳光”为崇高信念,精心打造着“均衡教育”品牌。  

本着“均衡教育”的办学理念,我们在环境育人、制度育人、情感育人、活动育人、以德育人上开展着各项工作,逐步形成了“健康自主发展”的办学特色,促进了学校均衡教育的全面发展。…………


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