幼儿园校园文化建设情况自查自评报告

内容预览：

幼儿园现有班级11个，学生514名，教师44名，具有小学高级教师职称的教师21人，专任教师合格率为100%，大专及以上学历的教师41人。幼儿园十分注重校园文化建设。一个学校的校园文化是一个学校的品牌，是学校文化底蕴的综合体现，它既反映学校硬件建设水平和学校的办学水平,又体现学校内涵发展的教育实力，同时,它又是学校实施素质教育的重要载体和广阔途径。根据要求，我们对学校校园文化建设情况进行了认真总结，自查自评，现汇报如下：　　

（一）校园环境卫生自评情况：　　

整个校园公共场所卫生包干区区域责任分配明确，分工合理，实行每天晨检、午检、不定时抽检制度，监督保育教师生及时进行卫生打扫，力求校园环境卫生、整洁。食堂内部卫生打扫实行食堂工作人员打扫制，由总务处副主任亲自负责监督。各专用教室实行教师及保育老师负责制度，保育员老师经常性地打扫，负责室内环境卫生、整洁。学校厕所卫生由校勤务人员与领导班子成员共同负责，坚持一天二次打扫，厕所卫生较好。　　

自评结论：a　　

（二）校园环境美化自评情况：　　

崭新的教学楼处处透着童真，教学楼外面的围墙上有无数的童话故事，走进二幼就像走进了梦一般的童话世界，走廊上张贴着老师们精心制作的绘画作品，处处透露着幼儿园文化。　　

自评结论：a　　

（三）校园环境绿化自评情况：　　

由于幼儿园外部环境不是特别宽绰，但我们还是利用有限的空间种植了百年银杏，四季花木，在月亮门处安放了假山，利用有效的环境把校园衬托得靓…………

全文共1051字，仅供站内会员写作参考（会员可打开排版规范的全部文档）
新来的客人请【点此注册】加入会员
刚注册会员请【刷新页面】打开全文
未登陆用户请【登录网站】查阅文章
秘书文库--青年干部的网络秘书，职场精英的智慧文库！[了解我站]