《开展“大学习大讨论”活动读本》活动阶段性工作总结

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《开展“大学习大讨论”活动读本》活动阶段性工作总结

2009年7月10日星期五上午，在全院上下深入开展学习《读本》教育活动中，学员二大队严格按照上级要求和工作安排，认真抓好动员学习阶段各项工作，着力在宣传发动、统一思想、学习提高、营造氛围上下功夫，扎实推进学习《读本》教育活动不断向前发展。现将我大队学习《读本》教育学习阶段工作总结如下：

　　一、工作落实情况

　　（一）抓组织机构落实。学员二大队结合本大队工作实际，从“总体要求”、“中心任务”、“方法步骤”、“组织领导”等四个方面专题研究部署了学习《读本》教育活动。按照学院的要求，成立了学习《读本》教育活动领导小组，负责学习《读本》教育活动领导工作。李大和同志任领导小组组长，副组长由徐记录同志担任。做到了组织领导机构、工作班子和办公地点“三个落实”。

　　（二）抓宣传动员落实。7月10日，学员二大队在扎实做好各项准备的基础上，及时召开了学习《读本》教育活动动员会议，大队全体同志，各支部负责人全部出席会议。会议学习传达了院党委学习《读本》教育活动方案，对我大队开展学习《读本》教育活动进行了全面动员和具体部署。会议要求，大队上下要统一思想，提高认识，按照上级精神，扎实开展学习《读本》教育活动，并通过开展学习《读本》教育活动，不断增强贯彻落实学习《读本》的自学性和坚定性，提高推进科学发展的能力和本领，为加快学院发展建设进程做出更大贡献。

　　（三）抓学习任务落实。学员二大队坚持“分层次、有重…………

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