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教师在五四座谈会上的发言:践行教育使命,彰显责任担当
巴黎和会上的外交失败,唤醒了中国青年的沸腾热血;五四运动的熊熊火焰,掀开了新民主主义革命的崭新篇章。中国和中国青年,从此走上了曲折坎坷却矢志不渝的革命道路。今年是五四运动105周年纪念,我不由得想起百年前无数中国青年慷慨激昂的呐喊,心中翻腾着强国有我的使命责任。今天,我想从青年教师如何履职尽责的角度与大家分享。
一、惧困难,顽强生长
中国共产党早期杰出革命家赵世炎,在恶劣的社会环境下,饱受反动势力打压追捕。但他从不退缩,即使被捕入狱,仍未停止斗争,最终献出了宝贵的生命。作为人民教师,肩负培养祖国下一代的历史重任,更应该传承和发扬这种坚忍不拔的精神。从教以来我面对的最大困难,就是长途通勤和经验匮乏。七年如一日早晚往返与宁阳,我也害怕过,但从未停止过。为了弥补专业不足,我坚持深研课标、反复备课,抓准重难点,要求学生背的我先背。对课上出现的意外情况反复反思模拟,一有机会就向老教师请教。积极参加教学研讨,大量观摩优秀课例。就这样一点一点积累,终于能够基本胜任教学工作。但我仍还有很多不足的地方,还需要继续发扬不惧困难,顽强生长的精神,努力成长为一名优秀的教师。
二、不负信任,勇于承担
中国工人运动的著名领导人邓中夏从五四运动中走来,直到1933年9月英勇就义于南京雨花台,先后领导了长辛店工人大罢工、京汉铁路大罢工、开滦煤矿工人大罢工、上海内外棉八厂工人罢工和省港工人大罢工,短…………
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