督学案例：为学生营造一个安全、安心的上放学环境

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督学案例：为学生营造一个安全、安心的上放学环境

　　[案例背景]责任督学挂牌督导是教育督导改革和发展的创新形式，是人民群众问题“倒逼”行政决策与行政执行的新型督导方式。接受人民群众的来电、来信、来访也顺理成章成为了我们责任督学的常规工作，解决好家长和学校的诉求才能有效架起家校沟通的桥梁，才能全力助推学校发展，办好家长满意的学校。

　　[案例描述]自2018年5月以来，我开始担任xx小学教育督导工作，xx小学地处##国道旁边，是一所寄宿制的小学，由于学校特殊的地理位置，学校门前就是##国道。学生上放学主要集中在每周一早上与每周五下午，这个时候学生家长接送孩子的车辆太多，容易堵塞交通，另存在严重安全交通隐患，所以学生上放学的安全问题一直是学校师生、家长烦心头疼的事。

　　经过我与学校领导的认真分析和思考，将这一情况作为特殊性问题进行教职工与家长委员会的讨论，想到学校的寄宿制的特殊性和师生的安全，于是我撰写了关于治理xx小学学校门口环境的提案，一、希望得到交警队的支持在学校外的国道上加装减速带，另加装警示路牌；二、在每周一上学与每周五放学时间段由村委会与学校组织专人进行交通安全引导。这一方案很快得到了学校的高度重视，并且积极与各部门进行沟通；并在学校家长委员会上做了宣传工作。

　　现在xx镇交警队在国道上加装减速带，另加装警示路牌。而学校每周一早上学生上学时由村委会安排人员指示学生家长车辆按照指定路线进入小道，学生下车进校后在从另一条路口离开学校路段，减少…………

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