乡镇中心小学2022年美育教育发展情况报告

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乡镇中心小学2022年美育教育发展情况报告

　　一年来我校美育教育本着“海棠花儿开，朵朵放光彩”的原则，面向全体学生，积极推进美育教育工作，努力提高学生的审美素质和艺术修养，促进学生素质全面提升。现将我校2022年美育教育发展情况报告如下:

　　一、基本情况

　　根据美育要求和学校实际，开足美育课时，配齐美育教师。

　　二、主要举措和成效

　　1、以课堂教学做为抓手，做好艺体教育的普及工作。

　　加强艺术教育课程的管理。学校严格按照上级下发的课程计划，把艺体教育落实到课表上，保证艺体教育课程的开足开齐。

　　我们从备课开始，要求教师认真备课，备课要面向全体学生抓普及，抓全面提高。在教学过程中强调学生参与和审美体验，通过艺术课教学，逐步培养了学生的初步的审美意识和能力，以及初步的艺术鉴赏能力。我们还要求所有教师每学期至少要做一节教学研讨课，骨干教师上一节示范课，新教师上一节摸底课和提高课，要求所有教师的听评课次数每学期不少于20节。坚决杜绝了其它科目挤占、挪用艺术课程课时的现象。学校按照课程表不定期对各年级的音、体、美课进行巡课。将按课表上课纳入对教师教学的月考核中去。

　　抓好艺体教育课程教学质量的考核评价。学校要求音、体、美课教师把对学生的评价分为两部分，一是课堂的及时评价，通过及时评价，反馈激发和培养学生对音体美艺术课程的兴趣。二是做好学期的终结性评价，终结性评价也以促进学生的发展为目的，比如，音乐每学期末抽测学生随意…………

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