乡镇中心小学2021-2022学年春季学期教学工作总结

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乡镇中心小学2021-2022学年春季学期教学工作总结

　　2021-2022学年春季学期的教育教学工作即将结束，本学期，我校在上级的领导、关心和支持下，在各级教育行政部门的正确领导下，在“双减”政策下，我校积极贯彻上级教育行政部门关于“减负”工作的指示精神，全面贯彻党的教育方针，认真贯彻落实文件精神，遵循“六年影响一生”的理念；坚持按照常规工作有创新，重点工作有保证，难点工作有突破，问题工作有改进，勤勤恳恳做实每一件事情。总体上看，通过全体教师的共同努力，通过扎实细致的工作，顺利完成了本学期教育教学的各项目标任务。回顾过去的一学期，现总结如下：

　　一、加强教学常规管理，深化教学改革，全面提高教学质量

　　1.加强教研组、备课组建设，提高校本教研的针对性、系统性、可操作性和实效性。充分发挥教研组、备课组的团队力量，集众人之力使全体教师共同进步。本学期，各教研组结合我校实际开展在“双减”背景下的教学的针对性和有效性的研究，在理论学习的基础上，每位教师勇于实践，开出了不同层次的公开课，为教研组的校本研修提供了素材。尤其值得一提的是，各教研组的学习研讨气氛日趋浓郁，区级层面的开课之前，整个教研组齐心协力、为上课教师出谋划策，开课结束后的评课，老师们畅所欲言，帮助上课教师共同反思，教研活动的质量与效果有了明显的提高，教师们的教育教学能力在原有基础上有了一定的提高。我校xx老师的课件《数与形》获得xx市2022年师生信息素养提升实践活动三等奖，在中心举行的优质课比好中，…………

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