优秀班主任先进事迹总结汇报

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优秀班主任先进事迹总结汇报

　　从教以来，多年担任班主任工作。我心系教育，全心全意投入教育事业。多年教学管理实践使我深深体会到班风、学风的好坏与班主任的工作质量有直接关系。作为一班之主,首先要营造班级和谐氛围,处处关心和爱护学生,要让学生感到班集体的温暖,感到他们是在爱心海洋中学习和生活,这样才能调动起学生在各方面的积极性,促进班集体健康发展。

　　一、建立强有力的班委会,充分发挥其作用。

　　有良好的管理,事情就有头有绪,集体就会像一架机器健康而有序地运转。班级作为学校管理的基本单位，起着举足轻重的作用。在实践中我体会到,组建一个好的班委会是建设一个好的班集体的关键,而一个坚强的学生集体,必须要有一批团结在班主任周围的积极分子,并由这些积极分子来担任班干部,组成班集体的核心,有力地带动全班同学,团结友爱,自觉遵守学校的各项规章制度,养成勤奋好学的好风气。因此,每当我接手一个新班时,我总是和同学谈心,留意他们的言行,发现他们的能力,挑选积极分子,选好候选人,组成临时班委会。工作学习一段时间后,再进行民主选举,产生正式班委。班委成员的示范服务是一种无声的管理、无形的激励,正是这种无声无形的管理和激励使一种积极、健康、向上的有声有形的班风蔚然形成。在这种风气中班级管理工作通过一种示范激励的途径使学生将自己与他人之间、自己与制度之间、自己与自己之间进行比较、对照,从而引导学生自我评价、自我修正、自我管理、自我教育。

　　长期以来,班主任给人的普遍印象是起早摸黑、事必…………

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