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小学数学教研组学期课题研究工作小结
根据学校总课题的研究计划和具体要求,年段数学组老师经过集体讨论研究制定了本学期数学组课题研究计划,在这学期里,本着改变传统的教学模式,针对促进有效教学的课程资源的开发与利用,进行多方面、多角度的尝试与实践。现将这学期课题组工作小结如下:
1、学习改变自身观念
在课题研究过程中,认真学习理解《数学课程标准》中的理念,不断更新教育观念,汲取多方面的新信息、了解新动向。在平时的教学研究中能以《基础教育课程改革纲要》和《数学课程标准》的要求为基本研究准则,并运用现代教育心理学的相关原理(先行组织者、各种思维活动的心理过程分析、问题解决及其策略等),对数学教学中新知识教学进行教学具体的研究。在这学期的集备活动中,我们能安排一定的时间让数学组老师阅读有关课改书刊、杂志,谈感想,记反思等。在学习中不断充实自己,不断“选脑”,使自己以全新的状态在站在课改行列之中。
2、课程资源的开发和利用的创新尝试
这学期里通过实践尝试,在创设宽松、和谐、民主的课堂氛围的同时,本年段教师树立了浓厚的资源开发与利用的意识,采取各种措施,通过多种途径进行这一工作。
(1)充分利用教材中的活动范例
教科书或教师指导用书中所提示的活动案例,都力图体现本课程的目标和内容,应是基本的课程资源之一。本年段教师根据课程要求及本地、本校、本班的具体情况对教材资源进行整合利用。
(2)充分利用学校、家…………
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