学校联片数学教研活动情况汇报

内容预览：

学校联片数学教研活动情况汇报

　　为了有效地整合校际间的教育资源，促进城乡交流，切实缩小城乡教学水平差距，提高学校教研活动实效，发挥骨干教师专业引领的作用，为片区内教师创设一个交流合作、互动学习、展示自我、锻炼自我的平台，有效缩小片区内各校差距，实现教育均衡发展，根据教研室的部署依据学校实际，10月27日上午，实验学校，xx学校，xx学校，集中三校教学教研优势，取长补短，相互学习，以教师们在教学中普遍困惑的问题为联片教研的研讨专题，以课堂教学展示为载体，深入研读教材，内化课标理念、提升专业素质，开展了教学教研活动，县数学教研员xx老师亲自参加活动，并对活动提出了很多有价值的建议。现总结如下：

　　一、积极研究教学，相互取长补短

　　课堂是学生最主要的学习场所，也是教师教研的最重要的场所。教师只有在课堂上亲自经历一次又一次的成功和失败，才会诠释新课程理念，才会探索合适的教学策略。也才能培养教师的参与意识，有利于教师对新课程理念与方法的把握，有利于教师把先进的教学理念转化为实际的教学行为，也迫使每一位听评课的教师在教研活动中去深入观察、分析、比较，并提出独到的个性评价，有效的提高教师对新课程理念的理解与和应用水平，促进教师的专业发展。本次开展的教研活动如下：

　　1、听取实验学校两位数学教师的课堂展示课，八年级xx老师讲了《同底数幂的乘法》，九年级潘光霞老师讲了《圆的相关概念》。

　　2．组织评课活动。通过自评，他评，大家集思广义，从思想认识…………

全文共3162字，仅供站内会员写作参考（会员可打开排版规范的全部文档）
新来的客人请【点此注册】加入会员
刚注册会员请【刷新页面】打开全文
未登陆用户请【登录网站】查阅文章
秘书文库--青年干部的网络秘书，职场精英的智慧文库！[了解我站]