某市学前教育发展存在的问题及对策

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某市学前教育发展存在的问题及对策

　　近年来，我市的学前教育整体上取得了很大的进步，但由于xx城市化进程的快速发展，还存在：入园难、入公办园更难，优质园学位不多等问题有待解决。学前教育事关儿童身心健康和终身发展，事关千家万户的幸福和谐，因此这些问题也愈发的受到了广大人民群众的关注，所以我会对xx学前教育的现状进行深入的调研。

　　一、xx市学前教育资源配置现状与问题

　　（一）幼儿园数量与学位概况

　　目前全市注册的幼儿园共有xx所，其中公办园xx所，民办园xx所，公办园占xx%；全市注册园提供学位共xx个，其中公办园提供xx个学位，民办园提供xx个学位，公办园所提供的学位占xx%。

　　全市3-6岁的幼儿约xx名（含外来务工人员子女），其中注册园提供xx个学位，此外全市还有约xx名幼儿未能进入注册园，他们主要进入了一些未注册的其它形式的学前教育机构。

　　全市幼儿园数量和学位数量暂时还未能满足需求，特别是由于公办园数量与学位数量之少，远难满足市民需要，出现“入园难、入公办园更难”的现状。

　　（二）专任教师编制情况

　　全市注册园的专任教师共有1621人，其中编制内教师只有84人，仅占专任教师的5.18%；非编制内教师1537人，占94.82%。非编制内教师比例过高，这样的幼师队伍流动性较大，缺乏稳定性，幼师队伍的不稳定对各园以至全市的幼教事业的发展会带来诸多不良影响。

　　（三）专任教师资格情况

　　全市专任教师1621名，但全市各注册园内持有教师资格证…………

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