警惕以形式主义反对形式主义的三种诱因

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习近平同志在指导兰考县委民主生活会指出“作风建设要抓常抓细抓长，不能表面上热热闹闹，实际上用形式主义反对形式主义”。直面现实我们发现在群众路线教育实践活动中确实存在着诸多以形式主义反对形式主义现象。个中原由？在调研中我们发现有3种诱因。一是运动疲劳症。这种症状以中年党员干部居多。一些老同志扳起指头数，这些年来搞了多少次教育运动，从上世纪80年代开始“清查三种人”、“三讲”、“保先教育”和“科学发展观学习实践活动”等等。从领导干部到基层党员，书没少读、话没少说，会没少开，检查没少写。结果还是雨过地到湿，超标的房照住、豪华的车照坐、饕餮的餐照吃，官位岿然不动，有效果吗？不管什么运动来了，只要你制订好学习计划，记好学习笔记，写好对照反思，把自己批得狠一些肯定能过关。二是心有余悸症。历次的教育运动中由于有些方法失当，批评过了头，过了火，伤了不少同志的心，很多人至今心有余悸。少说话，多栽花少挑刺。在这次的群众路线教育实践活动中一些老同志就这样言传身教身边的年轻人。“三讲”的时候。由于上级领导明确指示要把群众意见“原汁原味”地与党员见面，而被提意见者却被要求不许当场申辩。如此一来，致使向党员“原汁原味”转达群众意见的会议，开着开着竟然开成了批斗会、揭发会，甚至成了造谣会。本来很团结的集体，纯洁的人际关系硬是开出一道道深深的心理鸿沟，同事间老死不相往来，令人寒心。甚至还有一些人从反面吸取所谓的“官场”教训，变得更加谨小慎微，不敢负责，更加无所作为，或…………

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