党的群众路线教育实践活动学习反思与剖析

投稿人:兰质… 发布时间:2013/8/4 投稿交换  申请VIP 全文2845字

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党的群众路线教育实践活动学习反思与剖析

在以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动开展以来,认真学习了习近平总书记的重要讲话,xx书记的重要讲话和xx主任的动员报告。按照要求,进行了反思与剖析,现将近期所学所思简要汇报如下。

一、对教育实践活动的基本认识

首先、教育实践活动是新时期推进党的建设的重大创新。

我党一直高度重视党员集中教育活动。抗日战争时期的延安整风、解放战争时期的土改整党、建国初期的整党整风、十二大至十三大期间的全面整党、十五大后开展的“三讲”教育、“三个代表”重要思想学习教育、十六大后开展的党员先进性教育、十七大后开展的学习实践科学发展观和创先争优活动等,都是大规模的党员集中教育活动,在党的各个发展时期产生了深远影响,发挥了重要作用。区别与以往各次以理顺阶级关系、促进生产力发展、转变发展方式等为主题的党员集中教育活动,本次教育实践活动以群众路线为主题,以为民务实清廉为主要内容,将促进广大党员干部更加以群众利益为上,更加自觉顺应广大群众对美好生活的新期待,将进一步凝聚和带领群众为全面建成小康社会和实现中国梦而不懈奋斗,这既是对以往党内集中教育活动成功经验的坚持和拓展,也是新时期加强和改进党的建设的又一项创举。

其次、教育实践活动是解决四风问题,巩固执政基础的重大举措。

群众路线是党的执政之基,发展之源,脱离群众,无异于鱼儿离开水,灵魂离开了身体,长此以往,党的威信不复存在,党的执政地位必然不保,无数革命…………


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