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xx市教体局新型城镇化调研汇报材料
近年来,随着我市城镇化步伐的加快和义煤集团棚户区改造的进行,农村人口和附近矿区人口加速向市区集聚,一方面是导致市区教育资源紧缺状况愈发凸显,城区适龄人口就学困难;另一方面,随着农村人口和附近矿区人口的迁移,农村和原矿区学校教育资源存在相对浪费现象,教育资源配置在城乡之间出现新的不平衡。为配合全市城镇化的快速推进,教育部门也逐步开展与我市城镇化相匹配的各项工作。
一、加大学校改扩建力度,实现现有教育资源对城镇常住人口的全覆盖
几年来,教体局在市委、市政府的支持下,利用各类资金,先后扩建了义马市外国语小学、东区中心小学、市一小、实验小学综合办公楼,并将新区千秋小学进行整体搬迁至维修改造后的原千秋职中。扩建后的外国语小学学生由原来的近900人增至目前的2200余人,东区中心小学由不到400人增至1100余人,市一小由1100人左右增至1700余人,实验小学的学生有2000人左右增至近2400人,搬迁后的千秋小学也将达到500余人的学校规模。今年开始扩建的市直幼儿园将新增300名儿童入学的接纳能力,现有教育资源对城镇常住人口的覆盖能力大大增强。
二、合理进行区域学校布局,提升城镇教育基本公共服务职能
我市从2005年开始,以接收义煤集团学校为契机,按照“小学就近入学,初中相对集中”的优化教育资源配置原则,先后撤消了千秋镇中等15所学校,新组建了市一中等7所学校,使学校的资源配置更加优化。为了适应我市新型城镇化工作要求,我市在2012年…………
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