学校教科室主任2012年述职报告

内容预览：

学校教科室主任2012年述职报告

【内容摘要】

一、积极实践，积累管理经验。二、攻坚克难，规范处室管理。三、流程再造，规范常规工作。四、主动参与，推动教科改进。五、责任使然，反思才能发展。

【正文】

尊敬的各位领导、各位老师：

2011年12月3日，我参加学校干部竞聘，被学校聘为教科室主任（试用）。试用期间，我奉行“积极协调、长期规划、开动脑筋、多做实事”的理念，在教科室工作中取得了一定成绩。具体总结如下：

一、积极实践，积累管理经验

在这一年的教科室工作经历中，我不断学习有关学校教科研管理理论与实践操作的知识，积极参加省市区各级培训和教研活动，在教科室已有的基础上，坚持“有事请示、遇事多问、做事多思、事后反思”的工作原则，在实践中学习，在反思中改进，期间完善了教科室多项工作机制。

在此基础上，教科工作将贯彻“科研引领、效益优先；质量为本、团队推进；增值评价、自主发展；崇德修学、追求卓越”的核心理价值观；落实“聚焦课堂分层提升以赛促研规范管理扎实推进”的科研工作主题，进一步坚持“重实效、抓落实、创特色”的实践经验，推动学校教科工作的进步。

二、攻坚克难，规范处室管理

教科室是学校发展中最重要的软实力部门，也是教师发展最直接的服务部门，但在这一年里教科室面临着：学校整体科研工作弱化、管理干部及工作人员剧烈变动、科室工作及人员缺乏规范、承接教务处任务转移等四大挑战。为此我先后在学校兰蓉副书记、xx副校长的领导下，大胆…………

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