教师“转方式、正风气、提效能”主题教育活动个人剖析材料

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教师“转方式、正风气、提效能”主题教育活动个人剖析材料根据县教育局的指示精神，我先后认真学习了胡锦涛总书记“七一”重要讲话精神、xx市十二次党代会精神、市委书记xxx的讲话精神，全力开展“转方式、正风气、提效能”主题教育活动。对照“四个重在”、“四个着力”，从思想上、工作上进行深刻自查自纠，从以下三个方面剖析自己：一、学习情况：通过这次学习，使我对本次活动的内容和意义有了清醒的认识：（一）全面深刻领会“转方式、正风气、提效能”的内涵和意义转方式，就是进一步解放思想，更新观念，改进作风，就是转变思维方式、领导方式、工作方式、发展方式。正风气，就是全面加强党的基层组织建设和干部队伍建设，正党风、政风、学风、作风、行风、民风。提效能，就是要突出落实、突出实效、提高效益。转方式是科学发展的根本途径，正风气是转方式的前提和保证，提效能是转方式、正风气的成果。（二）开展“转方式、正风气、提效能”主题活动是贯彻科学发展观，坚持“四个重在”实践要领和落实“四个着力”工作要求的政治任务。是我县全面提升教育教学质量，办好人民满意教育的重要保证；是进一步优化我县教育发展环境，提升我县教育竞争力的迫切需要；是解决教育发展中突出问题，满足人民群众愿望，提升教师队伍和教育管理队伍整体素质的内在要求。(三)开展“转方式、正风气、提效能”主题活动，是实现“十二五”良好开局的重要保证。要把“十二五”一系列宏伟目标转化为群众看得见、摸得着、享受得到的发展成果，没有科学的领导方式、思维方式、发展方…………

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