立足岗位比作为 创先争优当模范党课教案

内容预览：

主题：立足岗位比作为创先争优当模范　　

教学时间：2011-7-　　

教学对象：煤管科全体党员　　

教学目的：积极引导全科党员干部参与到创先争优活动中来，立足本职、爱岗敬业、严抓煤质，更好的发挥表率作用。　　

教学要求：每位党员对照自身工作，认真总结，发挥长处，克服不足。　　

教学重点：一是爱岗敬业的标准，怎样才算爱岗敬业；二是创先争优活动对党员的要求；三是如何做到立足本职，爱岗敬业，争当优秀。　　

授课内容：　　

当前，全矿正在深入开展创先争优活动。作为学习实践科学发展观活动的延展和深入，通过开展创先争优活动，不断提升党员干部用理论指导实践、发挥表率，把党员干部的思想和行动统一到“15166”的生产经营目标上来，为顺利完成全年各项煤质指标任务，力争实现煤质增收2000万元的奋斗目标，提供强有力的思想保证。创先争优是一种争创一流、永不懈怠的勇气和精神，也是共产党人勇往直前优良传统的具体表现。具体到一个科区、一个岗位，就是要以创先争优的精神，营造一流环境，树立一流形象，争创一流业绩，就是要立足本职、爱岗敬业，争先进、当模范。今天，我们就来讨论这个话题。从三个方面作分析：一是爱岗敬业的标准，怎样才算爱岗敬业；二是创先争优活动对党员的要求；三是如何做到立足本职，爱岗敬业，争当优秀。　　

一、爱岗敬业的具体内涵　　

爱岗敬业是创先争优的重要前提，创先争优是爱岗敬业的重要体现。　　

爱岗敬业就是要认真对待自己的岗位，对自己的岗…………

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