2009年市教育督导工作总结及2010年工作要点

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2009年市教育督导工作总结及2010年工作要点

　　一、2009年工作总结　　2009年是实施教育发展“十一五”规划的重要年份，《##市教育督导条例》正式施行，##由教育基本现代化向教育现代化迈进，教育改革发展进入关键时期。面对教育改革发展的新形势和新挑战，全市以党的十七大和十七届三中全会精神为指导，深入学习贯彻科学发展观，坚持以“办好每一所学校、教好每一个学生、发展好每一位教师”为目标，紧紧围绕教育工作重点，扎扎实实开展教育督导工作，完成了下列主要工作。　　首先，高质量完成了城乡教育发展一体化有关工作。成立了城乡教育发展一体化调研组，开展了全面调研，摸清了全市城乡教育发展一体化的总体状况、主要经验和存在问题，完成了调研报告，并提出了城乡教育发展一体化的工作思路。目前，这项工作已列入##市“十二五”规划重大研究课题。为切实推进##教育城乡一体化发展工作，市委市政府还将出台重要决定。　　其次，重点开展执行“三项规定”、落实“五个严格”、保证“一小时运动”情况专项督导。2009年，继续高举素质教育旗帜，建立了推进素质教育、规范中小学办学行为的长效督查机制，即素质教育专项督导和随机督导每月不少于三次。从秋季学期开始，充分利用现代化手段和社会监督力量，在“##教育”网站设专栏公布了全市普通高中和直属中小学作息时间表、总课程表及各班课程表，并将有关信息上报省政府教育督导团办公室。此外，还配合省政府教育督导团督查中小学规范办学行为。　　第三，完成了对县级政府2008年度教育工作的督导评估…………

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