教育局班子科学发展观自查分析报告

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教育局班子科学发展观自查分析报告

根据《##深入学习实践科学发展观活动试点工作方案》安排，教育局班子通过认真学习、深入调研和深刻自查，按照科学发展观的要求，结合全州教育工作实际，进行了认真的检查和理性的思考，查找了与科学发展观不适合不适应的问题，分析了产生问题的原因，提出了整改意见，增强了贯彻落实科学发展观的责任感和紧迫感。

存在的主要问题

州教育局按照州上的方案和单位的工作安排，紧紧围绕找准影响和制约教育事业科学发展的突出问题、群众关注的热点问题，结合领导班子和县级领导干部的思想工作实际，按照“八检查八分析”的要求，在总结经验和吸取教训的基础上，从工作思路、工作重点、工作措施、工作机制、工作作风等方面，通过个人查、会议讨论查等方式进行了剖析检查。在此基础上，向州直各学校、各县（市）教育局、各科室发放了征求意见建议表，在临夏教育信息网发布征求意见建议公告，广泛征求意见建议。共征求到意见建议67条，其中涉及班子的意见建议9条，对班子成员和县级领导干部的意见建议16条，工作方面的意见建议42条，主要表现在“两基”攻坚、教师队伍建设、职业教育、学校管理、教育教学质量等方面。

一、在思想观念和认识上存在着不符合不适应科学发展观的问题，科学发展的理念还需要进一步加强

1、各类教育发展不够协调均衡。长期以来，全州教育工作缺乏一个符合我州实际情况的工作思路，具体表现在工作目标不明确，重点不突出，措施不具体，统筹协调发展做的还不够好，与科学发展观的要…………

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