开展“讲党性、重品行、作表率”主题教育活动自我剖析

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“讲党性、重品行、作表率”主题教育活动自我剖析

学校组织我们全体党员开展“讲党性、重品行、作表率”主题教育活动，通过学习，并在党内同志们的帮助下，我认真对照自己平时的实际工作及思想动态，进行了认真的反思，深深感到自己在学习、工作方面还存在不少问题，与上级要求相比，还相差甚远。为警示自己，鉴知未来，以利工作，按照要求，本着无愧于组织，无愧于群众的态度，就本人在各方面存在问题自我剖析如下：一、存在的主要问题1、在管理工作方面不敢勇于创新。本人虽然能运用新理念来指导实践工作，探索科学的教学管理方法，提高自己的管理能力。但是，目前自己的思想不够解放，方法还是不够灵活多样。2、对待工作有时只满足于认真完成学校领导交给的任务，开拓意识还不够，常常求稳求实。由于自己思想不够解放，就谈不上敢想、敢试、敢闯，缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。3、在学校工作方面做得不够细尽，没有做到忙而有序。平时只顾忙着尽力去做好本职工作，不太注意周围发生的事情，不够主动，也没能更热情更主动地关心群众，与其他老师交流不够，帮助周围老师有针对性地去想办法，帮助解决实际问题还不多。4、在教学方面有钻研的行动，但缺乏反思和深化的意识，自从评上中高职称后有松懈的现象。对待学有困难的学生耐心指导还不够，有急于求成的想法。二、存在以上问题的思想根源1、思想认识不高，对学习教育教学理论不够深入、坚持，对理论指导实践的意义认识不足，理论学习不能持之以恒和有系统性，缺乏与实践紧密结合，对理论联…………

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