主题教育活动查找问题阶段实施方案

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主题教育活动查找问题阶段实施方案

从“学习动员”阶段转入“查摆问题”阶段。为做好这一阶段的工作，现提出如下实施意见：

一、充分认识做好查摆问题阶段工作的重要性

查摆问题阶段是确保“讲正气、树新风”主题教育活动取得实效的关键阶段，做好这一阶段的工作，既是对前段学习动员工作效果的检验，又是搞好整改提高阶段工作的前提和基础。在学习动员的基础上，认真做好查摆问题阶段工作，通过各种形式广泛征求全校师生员工的意见，深入进行问题查摆，找准存在的突出问题，深刻分析原因，明确整改方向，制订整改措施，对于巩固和扩大学习动员阶段成果，打牢整改工作基础，确保“讲正气、树新风”主题教育活动取得成效至关重要。全体党员领导干部必须充分认识做好这一阶段工作的重要性，在本阶段要切实加强领导，精心组织实施，努力把这一阶段的工作抓紧抓好。

二、重点查摆的问题

学校党支部要按照“讲正气、树新风”主题教育活动的总体要求，在认真学习、提高认识的基础上，对照党章、“八个坚持、八个反对”、加强五个方面的作风建设和树立八个方面的良好风气等内容，认真查摆领导班子和党员领导干部存在的问题和不足。把民主评议与个人查摆相结合，着重从以下10个方面进行查摆：

1.党员领导干部在理想信念、宗旨意识、道德修养方面存在的主要问题；

2．是否存在政令畅通与否方面的问题，对教育局的决策、部署有令不行、有禁不止、以文件落实文件，以会议落实会议的问题；

3．在认真履职方面，是否存在不认真执…………

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