发挥资源优势 办好居民夜校 努力构建扩展型远程教育工作机制

内容预览：

※※远程教育工作，与兄弟街道同步开展，目前建街道接收站1个，社区接收点31个，居民夜校3所，社区建点率100%，总投资40万元。工作中，我们在抓好党员干部教育的基础上，进一步拓展教育面，充分利用现有资源，创办远程教育居民夜校，初步构建起多层次、宽领域、全方位的“扩展型”远程教育工作机制，使远程教育成为广大群众了解政策、学习知识的致富金桥。一、创新载体，推动远程教育向纵深发展开展远程教育工作以来，我们按照“建设规范化、管理科学化、学习制度化、使用经常化”的要求，从抓好街道接收站建设和社区接收点建设两个方面入手，坚持高标准、严要求，对工作的各个环节进行有效管理，促进了远程教育工作的顺利开展，发挥了较好的效益，广大党员干部政策理论水平、文化素质修养、工作能力和带领群众致富奔康的本领都有了很大提高，远程教育已经成为基层组织建设的有效载体，在党员干部教育培训管理工作中发挥了重要作用。但是，随着远程教育工作的不断深化，我们发现，当前的远程教育仅仅停留在党员干部的教育上，在资源利用上、作用发挥上都还远远不够。要想发挥它的最大效益，必须进一步创新载体，深挖潜力，把远程教育的办学主体从目前以党员干部教育为主转移到党员干部教育和普通群众教育并重上来。首先，利用远程教育加强普通群众的教育是建设全面小康社会的内在要求。广大群众是推动社会发展主要动力，建设经济和各项事业协调发展的全面小康社会，不仅党员干部需要增长知识、增长才干，占社会绝大多数的普通群众更需要提高素质、增强致富奔康的能力…………

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