县教育局提升义务教育阶段学校课堂教学质量工作方案

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县教育局提升义务教育阶段学校课堂教学质量工作方案

　　为进一步深化教育教学改革，发挥课堂主阵地作用，突出学生主体地位，提升课堂教学质量，推进“双减”深入实施，特制定本方案。

　　一、工作目标

　　把课堂教学改革作为促进“双减”工作提质增效的切入点和突破口，以教育理念创新为先导，加强课堂教学管理，改进课堂教学方法，完善教学评价和激励机制，健全教育质量保障体系，推进信息技术与课堂教学深度融合，全面提高课堂教学质量和效能，确保学生在校内学足学好。

　　二、工作措施

　　（一）完善课堂提质机制

　　以创新育人方式为导向，制定义务教育各学科指导意见。组织教育专家、学科骨干教师深入研究各学科课程标准和教材，结合学生身心发展特点和认知规律，制定出具有科学性、针对性和可操作性的学科指导意见。明确各学科在不同学段的教学目标、教学重点和难点，以及相应的教学策略和方法，为教师教学提供精准指导。

　　建立健全新时代课堂教学管理细则、规程。从教学计划的制定、备课、上课、作业批改、课外辅导到教学评价等各个环节，制定详细、规范的管理细则和规程。明确每个环节的具体要求和标准，确保教学工作的每一个步骤都有章可循、规范有序。例如，在备课方面，要求教师不仅要备教材、备教法，更要备学生，根据学生的实际情况设计个性化的教学方案。

　　学校要完善课堂教学常规管理、教学评价和教学激励等具体措施，形成学校教学管理特色。建立课堂教学巡查制度，定期对教师的课堂教…………

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