县教体局关于构建家庭学校社会协同育人体系的典型案例

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县教育和体育局关于构建家庭学校社会协同育人体系的典型案例　　

为进一步贯彻落实《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》中提出的要求，近年来，县教育和体育局坚持育人为本，采取一系列措施建立健全“学校积极主导、家庭主动尽责、社会有效支持”的协同育人机制，明确各方育人职责，构建三方协同育人体系，促进三方各展优势、密切配合，形成相互支持、相互促进的良性互动，切实增强育人合力，促进学生的全面发展、健康成长，推动教育高质量发展取得显著成效。　　

一、完善家校联系沟通机制。　　

（一）建立工作机构，强化工作落实。要求各学校建立家庭教育指导委员会、家长委员会、家长学校等机构，完善运行机制，充分发挥各级机构协调家校、监督办学等作用。截至目前，全县各学校共建立家长学校315所，社区建立28所。要求各学校利用家长学校这一平台每学期至少组织2次家庭教育指导活动，全面推广家庭教育知识，改进家庭教育方式，提高全县广大家长自身素质和家庭教育水平。　　

（二）健全工作制度，强化制度保障。县教体局指导、督促各学校建立一系列家校协同育人制度，如落实家访制度，建立学校开放日、家长接待日、家长培训等制度。　　

（三）积极组建家庭教育志愿者服务活动，做好家庭教育培训相关工作。2022年县推荐至市教育局家庭教育宣讲专家3名，家庭教育志愿者5名，发挥辐射带动作用，在全县组织开展各类家庭教育讲座共计50余场。　　

二、做细做实家访工作。　　

（一）落实好省教育厅关于家访八条…………

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