2021—2022学年第二学期学校信息化工作汇报

内容预览：

2021—2022学年第二学期学校信息化工作汇报

　　本学期，在常态化工作要求下，学校注重内涵发展，品质提升，信息化工作得到了高度重视，无论是管理机制上，还是多向发展上，都有了提升。依据学期初工作计划，各项工作有条不紊地得以开展，并且在原有基础之上实现了融通整合，收获了喜人的进步与突破。回顾本学期信息化各项工作，皆努力做到了坚守中的突破，创新中的热忱。学校聚焦内涵发展，主动实现可为突破，努力将信息化融入学校各个节点活动中，实现新的突破，引导教师积极参与各项培训，在疫情特殊期间，将信息化平台与机制完美渗透至线上教学中，便利了居家学习生活指南的深入，助推教师教学能力的提升与突破。

　　聚焦的几项工作：

　　信息化2.0培训的结项。全员参与，引导全体教师参与能力提升工程2.0培训，主动求索。从2021年9月份起，全体教师分学科、分年级参与信息化2.0培训，互相沟通交流，保障该项工作的顺利推进，各位老师陆续完成线上培训、第二轮视频的录制，并完成递交，最终由学校统一上传，完成同行评价，教研组内研讨视频录制、问卷调查，最终完成了材料的递交。在这个过程中，级部内体现出来的高效合力提升了该项工作的效率，学校按流程完成了相应任务材料的上传，或评价审核，多位教师获评优秀等第。

　　线上多项培训的参与。在学校的组织下，多位教师参与“拥抱技术变革教学”的信息化培训，通过线上培训、线下任务的参与与提交，最终完成了培训任务，多位教师深感自身信息化能力的提升，与此同时，也能实现信息…………

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