学校教师生态环境保护个人对照检查材料与整改报告

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学校教师生态环境保护个人对照检查材料与整改报告

　　一、存在的问题及表现

　　（一）牢固树立“四个意识”方面。在理论学习和业务学习上，缺乏系统性，学习的广度和深度有所欠缺，对关于生态文明建设和环境保护的要求有些方面认识不深、理解不透，研究不深，把握不准，如在自己班主任的工作中，生态保护的理念不够强，在班级里宣传生态保护力度不够到位。

　　（二）正确处理经济发展与生态保护方面。经济发展与生态文明建设，二者是对立统一的关系，经济发展只有顺应生态文明建设的要求，经济发展才能得以长期持续，资源也可以永续利用。我能清醒地认识到xx山南麓是xx县片区生态环境的主要生源地和生态安全的重要屏障，也能正确的看待经济发展与生态保护之间的矛盾冲突。但在生态环保宣传教育上质量不高，生态环保教育的自觉行动和能力有所欠缺。

　　（三）生态环保理论学习及思想认识方面。我能够坚持学习贯彻《xx省生态环境保护工作责任规定》、《xx省生态文明建设目标评价考核办法》、《xx县生态文明建设目标考核办法》等政策法规，学习省委xx矿区以及xx山南麓xx片区生态环境综合整治三年行动方案动员部署会、现场启动会精神和xx省生态环境保护警示教育大会精神及xx州生态环境保护专题会议精神和xx县xx山南麓xx县片区生态环境综合整治三年行动动员部署会精神。但仍存在一些问题：政治理论学习的自觉性还不高，学习不够系统、深入、扎实。思想观念转变较慢，工作与生态保护工作不能很好的融合，学习的目的在于要利用一切可利用的时间…………

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