高校青年教师学史力行研讨发言材料

内容预览：

高校青年教师学史力行研讨发言材料

　　一、准确把握党史学习教育活动深刻内涵。

　　建党百年到来之际，开展党史教育学习活动具有重要战略意义。明理是前提、增信是动力、崇德是保障，力行是责任与担当。党员干部要从6个方面增强“学史力行”的自觉性坚定性：进一步增强贯彻落实党中央决策部署的自觉性坚定性；进一步增强运用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作的自觉性坚定性；进一步增强推动发展的自觉性坚定性；进一步增强为民造福的自觉性坚定性；进一步增强艰苦奋斗的自觉性坚定性；进一步增强攻坚克难的自觉性坚定性。“学史力行”成效重点体现在办实事开新局上，坚持理论与实践相统一、当前与长远相结合，把学习成效转化为工作动力和发展成就，以优异成绩迎接建党100周年。

　　二、立足xx校情，为师生办实事解难题。

　　作为科研管理部门中层干部一员，一定要坚决贯彻落实学校党委、行政工作部署，转变思想观念，改进工作作风，用心用情、积极主动地推进“我为师生办实事”实践活动，为师生科技创新活动办实事、解难题。一是坚持问题导向。要深刻把握新时代科技创新的发展趋势，把握高等学校科技创新的使命任务，增强高质量发展的规律性认识。要深入一线加强调查研究，以广大师生科技创新开展过程中存在的突出问题为切入点，全面掌握掌握科技人员的创新需求，了解科技创新活动的堵点、难点，用深入细致的调查成果，增强科技工作决策谋划的发言权，提高服务师生的精准性。二是坚持目标导向。习总书记在院士大会强调，坚持把…………

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