“乡村振兴背景下农村中学突围之路研讨会”心得体会

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“乡村振兴背景下农村中学突围之路研讨会”心得体会

　　实施乡村振兴战略，是党的十九大报告中决胜全面建成小康社会需要坚定实施的七大战略之一，“十四五”时期贵州发展也将按照“一二三四”总体思路展开，其中“三”即是深入实施乡村振兴、大数据、大生态三大战略行动。

　　2021年2月3日，习总书记来到新仁化屋视察，2021年3月8日，省教育厅开学工作检查组来到新仁中学，指出了新仁中学在学校管理中存在的问题，引起了省、市教育部门高度关注，至此作为教育主管部门的教育科技局也积极响应上级部门号召，启动了一系列帮扶计划和一系列整改措施，并于2021年4月9日召开了全县乡镇中学校长、九年一贯制学校校长、乡镇（街道）教育管理（服务）中心教研员参加的“乡村振兴背景下农村中学的突围之路”学校管理研讨会。

　　乡村教育工作是一项长期的、艰巨的、复杂的系统工程，特别是农村初中学校，相对来说还是比较薄弱的，无论从生源、师资、还是政府投入上都无法与县城以上学校相比。但通过这次“乡村振兴背景下农村中学的突围之路”学校管理研讨会后，我作为一位乡镇教研员，深深感到：乡村振兴背景下农村中学的突围之路在何方?

　　路在脚下！

　　如何走好这条路呢？结合这次会议主题，写下一点反思，以期达到抛砖引玉的目的。我想，作为乡村中学校长，必须正确认清使命，开拓创新，充分发挥校长对教育的引领、推动作用，在学校管理方面主要从以下几方面着手，让自己的学校走出一条新路。 

　　一、是高度重视班子建…………

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