中学党支部德育工作经验汇报:党建引领德育风帆劲

投稿人:王立… 发布时间:2020/11/18 投稿交换  申请VIP 全文1257字

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xx县xx中学新一届党支部不忘立德树人初心,牢记为党育人为国育才使命,全面贯彻党的教育方针,坚持把立德树人作为学校工作的重中之重,凝聚德育合力,拓宽德育思路,丰富德育载体,开展了一系列全方位立体式活动,筑牢学生思想教育基石,学生思想教育工作成效显著。  

举旗定向,擘画党建引领德育新蓝图。  

四中党支部坚持党管教育原则,统揽全局、协调各方,指导和推动本校其他班子成员、职能中心把学生德育工作要求融入各自工作,推动德育工作与行政管理、教学管理、社会综合治理更加紧密地结合起来,探索“四全育人”新模式,实施“成长导师”新机制,设计新生入学新课程,建设“四大德育工程”新防线,总结形成了“德育三线工作法”,擘画出党建引领德育新蓝图。  

齐心协力,探索“四全育人”德育新模式。党支部落实学校精细化管理要求,建立学校全员育人机制,坚持全方位的“大德育观”,着力构建“全时教育,学校无闲时,时时都育人;全面德育,学校无小事,事事都育人;全员德育,学校无闲人,人人都育人;全景德育,学校无空地,处处都育人”的“四全”育人模式。努力实现时、空、人、物“四位一体”相互配合有机联系的网格化德育体系架构,构建了纵向到底、横向到边的育人模式,使学校德育工作彰显活力,焕发生机。  

守正创新,实施“成长导师”德育新机制。为了实现“每位老师都是导师,每位学生都有导师”的育人愿景,学校党支部出台了《金塔县第四中学学生成长全员导师制工作实施方案》,并为各班聘请了若干名导师。…………


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