初中校长国培计划省外提高培训项目心得体会

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初中校长国培计划省外提高培训项目心得体会

　　x月x日至x日，我有幸参加了国培计划--初中校长省外提高培训项目培训班。带着对学校管理和教育教学中的困惑，聆听了名教授的报告，分享着名校长的成功管理案例，在一次次的交流和思想碰撞中，感受教育智慧，探寻教育真谛，收获同学之情。本次培训不仅让我拓宽了思路，开阔了视野，强化了学习与研究意识，而且也让我对下一步工作有了清晰的思路。

　　1、追寻人本。教育的本质就是以人为本。要求我们以学生为本，把学生发展的需求放在首位，始终把学生发展作为工作的出发点和落脚点，从知识本体转向人本体，促进学生全面健康发展，使之符合教育规律。学生角色要由工具人、分数人转变为社会人、资源人，教师角色也要演变为引导者、设计者、组织者、参与者、激励者和合作者。学校要为每个学生的发展提供最优质的服务，给每个学生创造充分发展的时空，使每个学生获得自我价值的实现，让课堂焕发生命活力，使学生获得社会化统一性发展、个性化多样性发展。要求我们以教师为本，关注教师的健康指数、幸福指数、事业指数，从制度、情感、文化三个层面，激发教师工作的积极性、主动性和创造性，促进教师和学校的共同发展。

　　2、坚持校本。现代学校的变革要立足学校实际，着眼学校发展。校本的基本内涵是：为了学校xx以学校可持续发展为目标，解决学校高质量运行面临的瓶颈问题（我校）；基于学校xx从学校实际出发，挖掘学校潜力，利用学校资源，释放学校活力；在学校中xx由管理者、教师、学生自己探讨解决…………

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