乡镇中心小学文化建设品牌发展纪实

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乡镇中心小学文化建设品牌发展纪实

　　xx中心小学始建于xx年，所辖村小xx所，教师xx名。学校本部拥有教学班xx个，教师xx名，学生xx名。学校一直坚持先进的办学理念，秉承科学的管理方法，借助标准化学校建设东风，走文化建设品牌发展之路，推进可持续发展。学校致力于“xx”“xx”、“xx”为基点的“君子文化”建设，走出了一条具有鲜明文化特色的内涵发展之路。

　　“xx”，打造美丽校园。xx镇是全国唯一一个以“xx”命名的地方。“xx”一词出自《诗经》“xxxx，爰得我所”一句，意思是快乐的土地、幸福的家园。xx人一直乐其俗，乐其事，甘其食，美其服，安其居；xx人有着助人、容人、贵人、友人的“悦人精神”；xx人有着“身土不二”、守土有责的“守土精神”。坐落在“xx”之乡的xx中心小学，可谓是绿色生态校园。在环境美化上，我们的理念是：让每一面墙壁会说话，让每一棵小草都含情。我校打造了具有鲜明特色的景点：一是梧桐绿荫大道，梧桐树可以说是我们的“校树”了。我们师生都幸福的称它们是“绿色氧吧”“天然空调”。我们在尽情享受它给予我们的恩惠时，还以此为对孩子们进行保护环境、爱护花草的教育。二是少年宫广场南面的君子园。君子园中种植着梅、兰、竹、菊四君子，梅的高雅、兰的空幽、竹的脱俗、菊的孤傲无不浸润着学生。园子中间这款标志就是我们的校徽，标志的中心是由“xx”两字的首字母“lt”组成，它有五重象征含义。它像绿叶、像新芽、像花蕾、像蜡烛的火焰、像腾飞的翅膀，象征着xx小学美好的明天。三是道德文化墙：“仁、…………

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