“以德立身,以德立学,以德施教,以德育德”做四有老师心得体会

投稿人:佚名 发布时间:2020/10/9 投稿交换  申请VIP 全文1807字

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“以德立身,以德立学,以德施教,以德育德”做四有老师心得体会

  xx年x月x日上午,xx学校全体教职员工在xx校长的带领下,深入学习贯彻《习近平关于师德师风的重要论述》、《新时代中小学教师职业行为十项准则》、《中小学教师违反职业道德行为处里办法(2018年修订)》等文件精神。开展了“以德立身,以德立学,以德施教,以德育德”争做四有好老师、争当四个引路人大讨论活动。

  这次活动让我深刻体会到立德树人是教育的根本任务,为师者必须以德为先,教师是教育之本,师德是教师之本。每一位老师都必须认真学习“以德立身,以德立学,以德施教,以德育德”为育人理念。“立德树人”确立为教育的根本任务,是对“坚持育人为本、德育为先”教育理念的深化,指明了今后教育改革发展的方向。立德树人,即教育事业不仅要传授知识、培养能力,还要把社会主义核心价值体系融入国民教育体系之中,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观。

  我们学校是农村学校,是薄弱学校,我们学校应以什么为育人理念?这是我们这次开展的“以德立身,以德立学,以德施教,以德育德”争做四有好老师、争当四个引路人大讨论活动讨论活动主要议题。我校在校学生有80%左右是留守儿童,有的是单亲,有的是孤儿,还有的是残疾。这些学生家庭教育是不健全的,缺少感恩教育、励志教育、道德教育。比如十月八日,我们学校八年级一个女生离家出走到外省市(河南、上海);近段时间因琐事二个学生闹得不可开交,甚至将引出现极端事件;九年级有一女生因家…………


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