学校德育工作情况分析报告

投稿人:佚名 发布时间:2019/11/1 投稿交换  申请VIP 全文4072字

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学校德育工作情况分析报告

  学校的德育工作是“以德治国”的基础工程,是学校实施素质教育的重要组成部分,它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育和劳动教育中,对残疾学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证作用。我校的德育工作始终都放在学校工作的首位来抓。学校的办学宗旨是:“以德育为首,以教学为中心,科研为引导,安全为根本,全面推行素质教育,促进学生全面发展。”

  一、学校整体情况分析:

  我校是一所综合性的特殊教育学校,现有教学班7个,在校学生138人,教职工58人,教师学历达标100%。学校坚持“教书先授能,育人德为本”的办学理念,不断研究探索新时期德育工作的方法、途径,积极构建学校、家庭、社会“三结合”育人网络,努力创建“文明和谐校园”,提高学校德育工作的针对性和实效性,整体提升学校思想道德水平。

  二、学生思想道德建设现状分析:

  我校生源大多数学生是进城务工子女,和留守儿童,学生年龄在6--16岁之间,学生的思想受农村地域性的影响较大。全校138名学生中,其中来自百色市各地的学生90%以上。很多都是没入过学的,这种情况造成他们的语言、生活习惯及思想道德也存在差异。有些刚转来的学生没有良好的行为习惯,有的学生学习目的不明确,对自己所学习的内容不是很有信心,认识不清楚,学习习惯不是很好。另外,留守子女、隔代抚养子女也有一部分,有的会有娇宠和孤傲性格,自我意识较为强烈。

  三、德育队伍状况分…………


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