2019年教师基本功全员达标评优活动方案

投稿人:佚名 发布时间:2019/10/18 投稿交换  申请VIP 全文2786字

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2019年教师基本功全员达标评优活动方案

  为深化“三六五”课堂教学模式改革,着重提高教师的阅读能力、书写能力、整理能力和思维能力,努力造就一支素质过硬、技艺精良、教学基本功扎实的教师队伍,根据区教体局的通知精神,特制订本实施方案。

  一、指导思想

  教师基本功全员达标评优活动,以教师全员参与为目标,以青年教师发展为重点,以学校自主开展为基础,扎实开展大练教学基本功达标评优活动,提升教师教学技能,促进教师专业发展,努力打造一支素质过硬、技艺精良、教学基本功扎实的教师队伍

  二、整体思路

  全员参与,分步实施;突出重点,阶段达标。

  三、参训范围

  年龄在50周岁以下(1969年1月1日以后出生)的教师全员参与,其余教师自愿参加。

  四、内容及要求

  1.普通话

  (1)掌握《汉语拼音方案》。会准确认读(语文老师要会背诵)26个字母、21个声母和39个韵母,掌握普通话四声的调值。

  (2)掌握现代汉语3500个常用汉字的读(语文教师要会注音)音。

  (3)知道常见音变现象。知道轻声、儿化和变调的主要规律,并能运用于语言实践。

  (4)了解普通话异读词的读音标准,能按《普通话异读词审音表》读准普通话异读词。

  (5)能用普通话流利地进行交谈和教育教学活动,达到二级普通话以上的要求。语文教师能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文,掌握停顿、重音、语调等朗读的基本技巧。

  要求:吐字清晰…………


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