学习《中国共产党党员教育管理工作条例》心得体会

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学习《中国共产党党员教育管理工作条例》心得体会

　　近日，中共中央印发了《中国共产党党员教育管理工作条例》(以下简称《条例》),《条例》以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以党章为根本遵循，总结吸收实践创新成果，对党员教育管理的内容、方式、程序等作出规范，对于提高党员队伍建设质量，激发党组织的生机活力，推动全面从严治党向纵深发展，夯实党长期执政基础，实现党伟大执政使命，具有十分重要的意义。下面结合分管工作，将学习《条例》心得体会交流如下：

　　一、要突出制度创新，持续健全体制机制

　　（一）完善培训管理制度。重新修订《党员教育培训工作管理办法》，让干部教育培训工作管理更加全面、职责更加明确、战术更加清晰。完善了基地建设、师资发展、项目管理、学员考评等政策办法，实现了基地效益与培训质量、教师收入与授课水平、学员使用与培训结果三挂钩，各方活力得到进一步激发。

　　（二）完善需求生成机制。结合油田战略要求、长期文化积淀、个体发展需求等因素，初步构建了由通用、核心、业务三类能力素质组成、涉及52个岗位的干部能力素质模型，并以此为标准建立课程体系、开发培训课程、设计培训项目，进一步提高了干部培训的科学性。

　　（三）完善培训考评措施。落实“一把手”培训工程，将干部教育培训情况纳入绩效考核体系，敦促主要领导将培训工作摆上位、推到位。对培训机构定期考核，督导培训机构持续提升施训能力和培训品质。应用人才测评技术，实现培训前人选确定和课程设计…………

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