教师“六查六看”开门画像剖析材料

投稿人:佚名 发布时间:2019/3/29 投稿交换  申请VIP 全文2342字

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教师“六查六看”开门画像剖析材料

  我对照“六查六看”的内容认真自查,进行“自我画像”、“互相画像”、“开门画像”,受益匪浅。结合自己的工作,我对自身存在的问题和不足进行了深入的剖析,同时和xx同志进行“开门画像”,促进共同进步,在此简单进行总结。

一、存在的主要问题。

  (一)思想认识不充分。通过这次六查六看活动的开展,认识到工作中我们除了最基本的表现良好,不违反纪律外,我们还要不断提高自己,不能停步不前,我深刻认识到了之前的工作中思想认识不足,态度不够端正,认识到工作中我们除了最基本的表现良好,不违反纪律外,我们还要不断提高自己,不能停步不前存在片面地自我满足意识,自认为工作努力、表现良好,没有违反任何条令条例,没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽有一些小缺点,但问题不大,都是小毛病,对“六查六看”的认识片面,态度不够端正。

(二)开拓创新和全局意识不强。虽然在本职岗位上一直努力地工作,但都很被动,工作超前意识不强,不能积极主动地为领导分担责任,总认为整体规划、出谋划策那都是领导的事,与已无关,自己只要无条件服从领导的安排就可以了。所以有时做事情、干工作只从自身业务或主抓业务出发,尽管也按领导要求完成了要做的工作,没有从全局观念出发考虑问题。

(三)没能更好的服务学生和教师。作为班主任的我,要想更好地了解学生,更好地服务于学生,应该了解学生的各种信息,以便于工作。但在工作中总是以时间不够充分未能做到对学生的全面了解…………


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