“两学一做”学习教育常态化制度化季度工作总结

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“两学一做”学习教育常态化制度化季度工作总结

　　为深刻理解深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重大意义，把全面从严治党要求落实到党支部、落实到每名党员，根据上级党委印发的《关于深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化的指导意见》的通知要求，xx党支部结合工作实际，安排部署了党员学习教育工作，现将第一季度工作情况总结如下：　　

　　一、健全学习制度，着力推进党支部党员学习教育。　　

　　xx党支部建立健全学习制度，要求每名党员要制定学习计划，采取集中学习和个人学习相结合的方式，定期召开专题学习会，落实学习教育全覆盖常态化；坚持领导干部带头学，所党支部委员坚持以普通党员身份参加党员集中学习，并每月召开党支部委员会集中学习讨论党建工作知识。实现了党员干部广泛学习、互学互助的良好氛围。　　

　　二是创新学习方式，着力体现广大党员多样学。　　

　　为了方便不同类型的党员学习，党支部不断开拓思路，搭建不同学习载体和方式，采取党员集中学、党小组分层学、网络平台随时学、党课专题学、以做促学、参观见学等多种形式，带动广大党员随时学、参与学、思考学、主动学、跟进学。利用学习教育的新载体，通过创建微信公众平台，定期推送学习资料，打造指尖上的思想阵地，使线上线下有机结合，全方位、多层次拓宽和丰富了“两学一做”学习教育形式，极大激发了党员参与学习的热情，提高了党员参学率，确保了“两学一做”教育的实效性。本季度管理所组织集中学习3次，开展党支部委员讲…………

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