财经学院院长党委中心组学习会交流发言

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财经学院院长党委中心组学习会交流发言

　　产教融合不仅是国家政策要求，同时也是职业教育的本质要求，职业教育要发展，根本靠改革，职业教育要推行改革，根本靠高素质的教师队伍。结合财经学院师资队伍建设的实际情况分享我的学习体会：

　　一、新时代背景下对职业教育教师队伍建设的新挑战

　　新时代背景下，新产业、新业态迅猛发展，一带一路战略、创新驱动战略、经济发展方式转型，产业升级变革都将对职业教育的教育教学理念、教育内容与方法、评价与学习方式等带来革命性的影响；培养适应产业变革需求、具备专业知识和较高素质人才的需求对职业教育教师队伍的能力和素质提出了前所未有的新要求与新挑战。

　　二、职业教育教师队伍建设存在的问题

　　职业教育的教师队伍建设存在着诸多问题：一是专业教师缺乏行业企业工作背景和经历，难以将企业的实际问题引入课程教学，完全依赖模拟软件开展实践教学，组织商务运作和流程性的实践教学能力不强。二是部分专业缺少专业对口的高学历高职称教师，在组建专业建设团队、课程建设团队时，师资力量显得很单薄。三是与行业企业专家联系不紧密，没有形成具有行业运作经验的一线专家、丰富教学经验的专业带头人、知识结构新的高学历骨干教师以及具有发展潜力的青年教师的师资梯队。四是开展企业实践锻炼频次不高，参与人数不多，没有形成与行业常态化的互动机制。五是教师团队分工不明确，缺乏调动专业教师积极性的方法措施。

　　三、培养赢得尊重的优质教师队伍

　　一…………

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