XX市学校文化建设的现状、问题与建议

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xx市学校文化建设的现状、问题与建议

　　文化是一个民族的根基，是一所学校的灵魂。“百年大计，教育为本”。教育的核心是文化，而学校文化是一所学校在长期办学过程中积淀下来被师生所认同的价值观念、价值判断和价值取向，包括物质文化、制度和行为文化、精神文化三个层次。

　　一、我市学校文化建设的现状

　　近年来，全市各级各类学校以践行社会主义核心价值观为根本取向，高度重视校园文化建设，对青少年的健康成长发挥了重要作用。主要表现在：一是学校物质文化建设不断加强。硬件设施逐步完善，形成优质资源在教育、最好的建筑在学校、最美的环境在校园，为强化校园文化气氛，一些学校还安装了名人雕塑、石膏像、艺术品等。办学条件的极大改善，为学生享受优质教育资源奠定了物质基础。二是精神文化建设日益凸显。各学校都有反映教育理念的校训，体现校园特色的校歌，代表学校的校徽和校旗，为学生自幼树立良好的人生坐标提供了精神支柱。例如平泉一中，学校文化总体定位是“崇德、尚美、励耘、励志、笃学、笃行、致远、致道”，培养男孩“天行健”、敢于担当的精神，做一个正人君子；培养女孩“地势坤”、善于包容的品格；着力培养有理想、有抱负、有品德、有担当、有修养、有学养、有成就、具有世界眼光、民族精神的新世纪人才。鼓励教师具有“强避桃源称太古，欲栽大木拄长天”的育人胸怀与胆魄，确立了“为每一名学生的精彩人生导航、为每一名学生的终生幸福…………

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