2017年春节回乡关于农村小学体育设施的调研报告

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2017年春节回乡关于农村小学体育设施的调研报告

　　今年，过年回了家乡，去了侄子就读的小学，了解了下农村体育教学及体育设施的情况和所面临的问题。

　　一、农村小学体育方面师资配备严重不足，小学体育教师的配备远达不到国家规定的要求，学校竟没有一个专业体育教师，有的体育教师的专业还不对口，体育教师均有其他科教师兼任，经验有限，而且教师老龄化严重。上课时体育老师会也不是一直都在，各个班体育上课量往往少于3节，另外场地器材配备情况也不容乐观，生均活动空间、场所十分有限，根本达不到器材配备目录的要求。

　　二、教学观念陈旧小学对学校开展体育课教学工作认识不足，认为体育教学无足轻重，学校虽作出了相应规定，但教师在执行过程中由于监督及重视程度不够，往往就落入把体育变成为“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”的错误认识，使体育教学不能很好地开展，使国家基础教育课程改革不能得到全面贯彻与落实。农村乡镇地区不重视体育课，视其为副科，

　　三、教学内容单调长期以来，由于受到传统教学模式的影响，再加上没有专业的体育教师，这就促使现行的体育教学在一定程度上存在着内容枯燥、形式单一、选择性小的弊端。体育教学的内容基本上以玩游戏、跳绳、跑步、打篮球等自由活动居多。

　　四、场地器材缺乏，体育经费的严重不足，使场地器材严重缺乏，侄子所读的小学，仅有4台水泥砌成的乒乓球台

　　一个不足50米的跑道，一个破旧的篮球场，设施十分简陋，学校所拥有的器材也只有一些简单…………

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